ALGUNOS MODELOS DE CONVERSACION GUIADA
Vas a un campamento de 15 días en los Pirineos, ¿qué ropa debes llevar? Ten en cuenta todos los imprevistos.
a) ¿qué haces si hay una gran tormenta y se moja toda tu ropa?
b) ¿has estado alguna vez en un campamento? ¿cómo fue la experiencia/te gustaría ir?
c) ¿prefieres la montaña o la playa? ¿por qué?
Imagina que tienes una agencia de viaje en Barcelona y un cliente te pregunta por un viaje a Italia. Qué opciones le das, cuál es el mejor transporte para ir a ese país, qué ciudades le aconsejarías y por qué, etc.
a) ¿Te gusta la ciudad donde vives?
b) ¿te gustaría vivir en otra ciudad? ¿en cuál?
c) ¿has hecho alguna vez un viaje que no haya salido como esperabas o, por el contrario, que te haya encantado?
Tienes una entrevista de trabajo, pero te ha sido imposible llegar a tiempo. Cómo justificas tu retraso, cuenta que te ha pasado e intenta convencer a tu interlocutor para conseguir que te entreviste.
a) El entrevistador tiene que dar todas las posibilidades contrarias a lo que dice el alumno.
b) Si la excusa es tan buena que no se puede contradecir, se le puede hacer la entrevista.
Tienes un amigo/a que es adicto a la televisión, ve todos los programas. Él/ella quiere intentar dejar esa adicción y te pide consejo sobre cómo conseguirlo, qué programas crees que debe dejar de ver.
a) ¿qué tipo de programas te gustan?
b) ¿qué opinión tienes de la televisión hoy en día? ¿de la llamada “telebasura”?
c) ¿piensas que la televisión proporciona la información necesaria para saber qué ocurre en el mundo?
Invitas a un amigo/a a cenar a un restaurante, pero con las prisas olvidas la tarjeta de crédito en casa y no te das cuenta hasta la hora de pagar. Reacciona.
a) ¿Te gusta salir a cenar fuera de casa?
b) ¿qué tipo de restaurantes te gustan?
c) ¿cuál es tu comida favorita?
Esta mañana, cuando has salido de casa, hacía un tiempo muy bueno, pero, de repente, por la tarde ha comenzado a llover y te has mojado entera. Justamente, hoy tenía una entrevista de trabajo y llegas completamente mojado/a. Justifícate.
a) ¿Te gusta más el frío o el calor?
b) ¿cómo es el clima de tu ciudad?
c) ¿Crees que el tiempo influye en el carácter de las personas?
ALGUNOS MODELOS DE SITUACIONES COMUNICATIVAS
Un amigo tuyo viene a verte, tu mejor amig@ no lo conoce.
Háblale un poco de él (descripción física, carácter...)
Estás en un restaurante.
Tienes frío, la ventana está abierta y el aire acondicionado enchufado.
Pide al camarero que haga algo.
Estás en una tienda.
Quieres comprarte ropa.
Explícale a la dependienta lo que buscas.
Estás en casa con unos amigos.
Quieres seguir hablando, pero te apetece salir de casa.
Les propones salir.
Un amigo te ha invitado a comer a su casa.
Eres vegetarian@. La madre de tu amig@ no lo sabía y te ha preparado un asado de cordero.
Discúlpate y explícale por qué no lo comes.
Estás en casa estudiando y te llama un amig@ para salir.
Rechaza su invitación e intenta quedar otro día. Explícale el porqué
Estás en un restaurante.
Pide: la carta, la comida y la cuenta.
jueves, 6 de mayo de 2010
FRASES PARA TRADUCIR AL ESPAÑOL
1.L'Italia e la Spagna sono paesi mediterranei.
2.Il tuo cappello è veramente bello, dove l'hai comprato?
3.Il ragazzo con gli occhiali è un nostro compagno di scuola ed è molto simpatico.
4.Noi italiani siamo bruni mentre voi tedeschi siete biondi.
5.Conosci il ragazzo che è di fronte alla scuola? Lui conosce te; lo so perché dice il tuo nome quando passiammo accanto a lui.
6.La mattina faccio colazione presto
7.Puoi fare ciò che vuoi
8.Ecco qui diversi libri: quello interessante è questo piccolo
9.‘E la cosa più bella che ci sia in Spagna.
10.Canta come Sinatra.
1.La tua famiglia vive a Roma.
Si, ma mio padre lavora a Napoli insieme a una sua cugina.
2.Sono andata a fare alcune cose nell’università.
3.Era appena arrivato quando entrò Pietro.
4.Da quando studia Maria lo spagnolo?
5.Sono ingrassato cinque chili devi fare una dieta
6.Caro Giorgio, ho una notizia da darti: Federica, ha un nuovo fidanzato! Bello. No? Ho appena ricevuto una sua lettera in cui mi racconta di questo meraviglioso tipo che ha incontrato. Te lo mando, così te la leggi. Certo, non dimenticare com’è fatta Federica! Se dice che vuole andare a vivere con lui, ci sarà uscita al massimo due volte. Comunque, l’importante è che lei sia contenta perchè è una ragazza simpatica e io le voglio bene lo stesso!
1.Mi fa male un dente ma non posso andare dal dentista perché oggi è domenica.
2.Il biglietto per entrare al Museo del Prado costa trentatré euro.
3.Gli ospedali delle grandi città sono migliori di quelli delle piccole città.
4.A Maria gli si aprì lo zaino (mochila) quando andava dalla nonna.
5.Ieri sera siamo andati al cinema in centro.
6.Quando Maria tornò delle vacanze nel prato di casa sua, c’erano fiori stupendi.
7.Avevo appena lasciato le valige sul divano quando suonarono alla porta.
8.Perché vai dicendo a tutti che sono malata se non è vero?
9.Vogliamo spendere poco, vero? Allora dobbiamo cercare una pensione e dormire in una camera doppia.
10.Un’altra volta ditecelo subito.
1.Conosci il ragazzo che era di fronte alla scuola? Lui conosceva te; lo so perché disse il tuo nome quando passammo accanto a lui.
2.L'anno prossimo andrò in Spagna e passerò un mese a Malaga.
3.Come devo dirtelo? Non prendere quello che non è tuo. Prendi la penna e mettiti a scrivere immediatamente.
4.Quanti ne abbiamo? Ne abbiamo 21 settembre 1999.
5.Domattina devo andare dal parrucchiere se voglio essere pronta prima di cena. Vuoi che ti telefoni prima di venire da te?
6.Non sapevo che avevi così tanti cugini, ero convinto che ne avessi molti di meno.
7.Ieri non sono venuta alla festa perché ero ammalata. Avevo la febbre e sono rimasta dai miei.
8.Sei contento della tua nuova casa? Sì, il problema è che il quartiere è ancora troppo isolato e non ci sono autobus.
9.Acuni desiderano la prima cosa che gli capita e il suo contrario.
10.Se chiedono del direttore, ditegli che tornerà domani.
1.Avresti voglia di vedere un film poliziesco? No, preferirei andare a teatro
2.Con chi ti piacerebbe andare in vacanza? Con il ragazzo di cui ti parlavo, quello che ho conosciuto all’università.
3.Non applaudite (aplaudir) finché il pianista non abbia finito di suonare. Continuate a stare seduti.
4.Sono due giorni che ti sto chiamando. Dove sei? Dimmi qualcosa?
5.L’estate scorsa sono andato in vacanza alle Canarie e mi sono divertito molto. E’ stata un gita bellissima è anche la più lunga che abbiamo fatto mai.
6.Porta la mia gonna dalla nonna, poi vai al fruttivendolo a comprare dei pomodori.
7.Tre delle tue amiche sono spagnole. Sei andato mai in Francia?
8.Ho appena fatto un errore. Mi dispiace però sono molto nervosa. Vedi quello che porta gli occhiali? È un mio amico che per un po’ è stato anche il mio fidanzato.
9.Pagai 10 euro più di te per lavare la mia moto.
10.Non conosco nessuno che sappia l’inglese più di te. Sei stata mai in Inghilterra?
SOBRE EL ARTICULO DETERMINADO
"Per quanto riguarda la Spagna, il primo re effettivo di tutti gli spagnoli fu il nipote dei Re Cattolici, Carlo V"
"Perchè hanno una cattiva fama i politici? da dove viene la loro nota cattiva fama?
"La protezione dei diritti fondamentali era stata codificata dalla Convenzione del 1950 nel quadro del Consiglio d'Europa"
"Il treno arriva in stazione alle quattro meno un quarto"
"Il Consiglio dei Ministri si è riunito giovedì scorso"
"alcuni desiderano la prima cosa che gli capita e il suo contrario"
"la sola cosa a cui serve l'etica è cercare di migliorare se stessi"
"Non ho capito bene quello che hanno detto ieri nella riunione"
SOBRE ADEJTIVOS Y PRONOMBRES POSESIVOS
"Gli operai votavano i loro rappresentanti sindacali"
"Loro sapevano che da allora la loro vita sarebbe cambiata"
2.Il tuo cappello è veramente bello, dove l'hai comprato?
3.Il ragazzo con gli occhiali è un nostro compagno di scuola ed è molto simpatico.
4.Noi italiani siamo bruni mentre voi tedeschi siete biondi.
5.Conosci il ragazzo che è di fronte alla scuola? Lui conosce te; lo so perché dice il tuo nome quando passiammo accanto a lui.
6.La mattina faccio colazione presto
7.Puoi fare ciò che vuoi
8.Ecco qui diversi libri: quello interessante è questo piccolo
9.‘E la cosa più bella che ci sia in Spagna.
10.Canta come Sinatra.
1.La tua famiglia vive a Roma.
Si, ma mio padre lavora a Napoli insieme a una sua cugina.
2.Sono andata a fare alcune cose nell’università.
3.Era appena arrivato quando entrò Pietro.
4.Da quando studia Maria lo spagnolo?
5.Sono ingrassato cinque chili devi fare una dieta
6.Caro Giorgio, ho una notizia da darti: Federica, ha un nuovo fidanzato! Bello. No? Ho appena ricevuto una sua lettera in cui mi racconta di questo meraviglioso tipo che ha incontrato. Te lo mando, così te la leggi. Certo, non dimenticare com’è fatta Federica! Se dice che vuole andare a vivere con lui, ci sarà uscita al massimo due volte. Comunque, l’importante è che lei sia contenta perchè è una ragazza simpatica e io le voglio bene lo stesso!
1.Mi fa male un dente ma non posso andare dal dentista perché oggi è domenica.
2.Il biglietto per entrare al Museo del Prado costa trentatré euro.
3.Gli ospedali delle grandi città sono migliori di quelli delle piccole città.
4.A Maria gli si aprì lo zaino (mochila) quando andava dalla nonna.
5.Ieri sera siamo andati al cinema in centro.
6.Quando Maria tornò delle vacanze nel prato di casa sua, c’erano fiori stupendi.
7.Avevo appena lasciato le valige sul divano quando suonarono alla porta.
8.Perché vai dicendo a tutti che sono malata se non è vero?
9.Vogliamo spendere poco, vero? Allora dobbiamo cercare una pensione e dormire in una camera doppia.
10.Un’altra volta ditecelo subito.
1.Conosci il ragazzo che era di fronte alla scuola? Lui conosceva te; lo so perché disse il tuo nome quando passammo accanto a lui.
2.L'anno prossimo andrò in Spagna e passerò un mese a Malaga.
3.Come devo dirtelo? Non prendere quello che non è tuo. Prendi la penna e mettiti a scrivere immediatamente.
4.Quanti ne abbiamo? Ne abbiamo 21 settembre 1999.
5.Domattina devo andare dal parrucchiere se voglio essere pronta prima di cena. Vuoi che ti telefoni prima di venire da te?
6.Non sapevo che avevi così tanti cugini, ero convinto che ne avessi molti di meno.
7.Ieri non sono venuta alla festa perché ero ammalata. Avevo la febbre e sono rimasta dai miei.
8.Sei contento della tua nuova casa? Sì, il problema è che il quartiere è ancora troppo isolato e non ci sono autobus.
9.Acuni desiderano la prima cosa che gli capita e il suo contrario.
10.Se chiedono del direttore, ditegli che tornerà domani.
1.Avresti voglia di vedere un film poliziesco? No, preferirei andare a teatro
2.Con chi ti piacerebbe andare in vacanza? Con il ragazzo di cui ti parlavo, quello che ho conosciuto all’università.
3.Non applaudite (aplaudir) finché il pianista non abbia finito di suonare. Continuate a stare seduti.
4.Sono due giorni che ti sto chiamando. Dove sei? Dimmi qualcosa?
5.L’estate scorsa sono andato in vacanza alle Canarie e mi sono divertito molto. E’ stata un gita bellissima è anche la più lunga che abbiamo fatto mai.
6.Porta la mia gonna dalla nonna, poi vai al fruttivendolo a comprare dei pomodori.
7.Tre delle tue amiche sono spagnole. Sei andato mai in Francia?
8.Ho appena fatto un errore. Mi dispiace però sono molto nervosa. Vedi quello che porta gli occhiali? È un mio amico che per un po’ è stato anche il mio fidanzato.
9.Pagai 10 euro più di te per lavare la mia moto.
10.Non conosco nessuno che sappia l’inglese più di te. Sei stata mai in Inghilterra?
SOBRE EL ARTICULO DETERMINADO
"Per quanto riguarda la Spagna, il primo re effettivo di tutti gli spagnoli fu il nipote dei Re Cattolici, Carlo V"
"Perchè hanno una cattiva fama i politici? da dove viene la loro nota cattiva fama?
"La protezione dei diritti fondamentali era stata codificata dalla Convenzione del 1950 nel quadro del Consiglio d'Europa"
"Il treno arriva in stazione alle quattro meno un quarto"
"Il Consiglio dei Ministri si è riunito giovedì scorso"
"alcuni desiderano la prima cosa che gli capita e il suo contrario"
"la sola cosa a cui serve l'etica è cercare di migliorare se stessi"
"Non ho capito bene quello che hanno detto ieri nella riunione"
SOBRE ADEJTIVOS Y PRONOMBRES POSESIVOS
"Gli operai votavano i loro rappresentanti sindacali"
"Loro sapevano che da allora la loro vita sarebbe cambiata"
lunes, 3 de mayo de 2010
modelo examen lengua española 1 trienal (2)
Università degli studi Suor Orsola Benincasa
Lingua Spagnola I. Gramática B 26/05/2009
Apellido y Nombre: _____________________________
Nº Matrícula: ____________________
Grupo:__________________
2. Pasa al imperativo las siguientes oraciones y sustituye los complementos de OD y OI:
(Ir, tú) a comprar el pan, por favor ______________________________
(lavarse, vosotros.) las manos y (peinarse, vosotros) ________________________________
(Dar, usted) a María los informes _____________________________
No (contar, tú) el secreto a Manuel ________________________
3. Comprensión lectora.
VIENTO Y SOL GRATIS
Las principales potencias económicas producen energía muy por encima de lo que les correspondería por su masa de población. Es el caso de Francia, que con alrededor de sesenta millones de habitantes produce más energía que China, con más de mil millones de seres humanos. Incluso España se ve obligada a comprar energía al vecino galo. Pero podríamos satisfacer nuestra demanda atendiendo al Sol, que cada año regala a la Tierra cuatro mil veces más energía de la que ésta consume. Entonces, ¿por qué no la transformamos? Al alcance de nuestra mano hay una serie de energías limpias, baratas, silenciosas, renovables y seguras ecológicamente hablando: no despiden CO2 a la atmósfera y, por tanto, no contribuyen al cambio climático.
Dos destacan sobre el resto: la energía eólica y la energía solar. La primera plantea problemas bastante inferiores a sus ventajas: la estética alterada del paisaje y la adaptación de las aves a las corrientes creadas por las grandes aspas. Los beneficios que presenta, sin contar con el hecho de que en cualquier momento los enormes molinos se pueden retirar, dejando el entorno exactamente igual que estaba, son argumentos de peso para sus escasos detractores.
En el caso de la energía solar, la situación es más compleja, muchas veces debido precisamente a las facilidades que presenta. Hoy en día hay claros ejemplos de sus beneficios, en la Costa de la Muerte (Galicia) y en Tarifa (Càdiz).
Esta energía se fundamenta en el aprovechamiento de la inmensa masa calorífica con la que el Sol baña el planeta. Para ello hay tres tipos de procesos: el de la energía termoeléctrica, la térmica de baja temperatura y la fotovoltaica. En la primera, la energía se puede almacenar; la segunda se utiliza para el calentamiento del agua, y la tercera para la conversión directa en electricidad.
Nuestro país está a la cabeza en uno de los sistemas de generación de energía solar. Según datos de Greenpeace, aquí se producen anualmente paneles fotovoltaicos con una capacidad de 50 MW, lo que nos situa en el séptimo puesto mundial. El gran paso adelante puede ser la decisión del gobierno de obligar a que toda construcción nueva incluya placas fotovoltaicas.
Adaptado de Tiempo de hoy, 24-01-05
PREGUNTAS
En el texto se dice que:
a)Francia consume más energía que China.
b)La demanda de energía en España se satisface gracias al Sol.
c) Podemos tener la posibilidad de acceder a energías respetuosas con el medio ambiente.
Según el texto, la energía eólica:
a)Tiene la ventaja de que no perjudica al paisaje.
b)Permite la adaptación de las aves al movimiento de sus brazos.
c)Presenta ventajas que dejan sin argumentos de peso a los que están en contra.
Segùn el texto:
a)La energía solar es aprovechada, con éxito, en varias regiones españolas.
b)España está en una posición destacada en todos los sistemas de producción de energía solar.
c)El gobierno va a obligar a instalar acumuladores de energía en las nuevas viviendas.
4. Completa con las preposiciones que faltan:
¿Ya le has dado las gracias..............tu hermano..........el regalo?
Ayer comenté..........un amigo los resultados de los análisis.
Luis siempre está pidiendo...........dinero...........sus amigos.
Mucha gente salió a la calle...........protestar...........la guerra.
Le recomendé El código Da Vinci..........mi novio, pero no le gustó nada.
¿Qué me recomienda? - Le sugiero..........nuestra especialidad: pescado al homo.
¿Sabes que Luis y Cruz no han invitado...........Julián ...........su boda?
Esta mañana me he encontrado a Carlos y me ha preguntado...........ti.
Esta mañana el profesor ha felicitado...........Jutta...........sus notas.
¿Te marchas esta tarde? ¿Ya te has despedido...........los abuelos?
5.Lee atentamente y contesta verdadero (V) o falso (F) a las siguientes preguntas:
Altercados entre policías y jóvenes por el horario de cierre de los bares
Varios miles de jóvenes (dos mil según el Ayuntamiento y unos tres mil según el Gobierno Civil) se enfrentaron anoche en el centro de la ciudad con la Policía Nacional. Las noches de los jueves, los bares nocturnos de la ciudad están llenos porque la mayoría de estudiantes universitarios salen a tomar algo o a bailar. Agentes de la policía visitaron anoche los bares del centro y recordaron a los propietarios el horario oficial de cierre durante la semana: las 2:30h. Desde hace años, esta norma no se cumple y bares y discotecas no cierran hasta las cinco o las seis de la madrugada.
La noche pasada, cuando los locales empezaron a cerrar, grupos de jóvenes se enfrentaron verbalmente con la policía y algunos llegaron incluso a lanzar piedras contra los escaparates. La policía cargó contra los estudiantes.
Los estudiantes aseguran que los agentes de policía les provocaron y han declarado que la mayoría de universitarios opina que a las 2:30h es demasiado pronto para que cierren los bares.
Las autoridades afirman que han recibido muchas protestas de los vecinos del centro porque no pueden dormir. Por otra parte, el alcalde ha comentado a nuestro corresponsal que “los horarios oficiales tienen que respetarse”. Un representante de la Asociación de Vecinos ha declarado a su vez: “El Ayuntamiento tiene que hacer algo. Si no, nosotros mismos vamos a organizarnos”.
PREGUNTAS
Según el Gobierno Civil, el número de jóvenes era exactamente tres mil V/F
La noche del jueves la policía visitó los bares del centro V/F
Los bares y discotecas llevan dos años cerrando sobre las 5 y
las 6 de la madrugada V/F
Los universitarios quieren que los bares cierren más tarde de las 2:30h V/F
Los vecinos del centro se unen a las fiestas de
los jóvenes porque no pueden dormir V/F
El alcalde está de acuerdo con los jóvenes V/F
6.Conjuga los verbos entre paréntesis: (4 puntos)
Cada miércoles (ir, nosotros) ____________ a cenar a casa de Pedro.
A Ana, no le (gustar) _______________ los dulces.
Ayer cuando (empezar, yo) ____________ el examen, (estar, yo) ____________ muy nervioso. Luego, (leer, yo) ______________ las preguntas y (tranquilizarse, yo) _______________ porque (ser, las preguntas) ___________ muy fáciles.
Puede ser que María (llegar) ____________ mañana a Nápoles.
¿A qué hora (empezar) _____________ la clase de español?
- No lo (saber, yo) _____________, creo que (ser) _____________ a las 18:00.
Si (estudiar, tú) _______________ más, no (tener, tú) _____________ tantos problemas para aprobar español.
Estoy buscando una casa que (tener) ____________ ascensor y garaje.
- ¿Os apetece cenar algo?
- No, gracias. Hoy (comer, nosotros) _________________ un plato gigante de paella y no tenemos hambre.
Es normal que no (querer, tú) ____________ verle, después de lo mal que se ha portado contigo. Si yo (ser) _________ tú, tampoco (querer) ____________ hablar con él.
7. Completa con Ser, Estar o Haber: (2’5 puntos)
Hay que ir al supermercado, no ________ nada en la nevera.
¿_______ una farmacia por aquí cerca?
-La boda de mi prima _________ en el ayuntamiento.
- Ah, ¡qué bien! Allí hay una sala de ceremonias que ________ muy bonita.
–Esta sopa _________ demasiado caliente, ¿no crees?
-¿Dónde ____________ mis llaves?
- No sé, _________ unas en la mesa de la cocina.
¿Por qué crees que en el bar de Juan ________ tanta gente y en el de Paco sólo ________ dos personas?
- Hombre, porque el de Juan ________ mucho más grande.
8. Elige una de las dos opciones y escribe un texto sobre el tema que has escogido (120-150):
a)El verano pasado hiciste un viaje inolvidable. Escribe una carta a un/a amigo/a contándole los detalles (lugares, fechas, alojamiento,..), tus compañeros de viajes y las amistades que hiciste, alguna anécdota o algo curioso que pasó. Di cuáles son las expectativas para el próximo verano, invítale, pídele una respuesta rápida y despídete.
b)Has recibido una carta de un/a amigo/a en la que te pide la receta de una especialidad tuya para una cena especial. Contesta explicándole las situaciones en las que compartisteis la receta, describe la receta, deséale éxito con la realización de la cena y despídete pidiendo algo a cambio.
Lingua Spagnola I. Gramática B 26/05/2009
Apellido y Nombre: _____________________________
Nº Matrícula: ____________________
Grupo:__________________
2. Pasa al imperativo las siguientes oraciones y sustituye los complementos de OD y OI:
(Ir, tú) a comprar el pan, por favor ______________________________
(lavarse, vosotros.) las manos y (peinarse, vosotros) ________________________________
(Dar, usted) a María los informes _____________________________
No (contar, tú) el secreto a Manuel ________________________
3. Comprensión lectora.
VIENTO Y SOL GRATIS
Las principales potencias económicas producen energía muy por encima de lo que les correspondería por su masa de población. Es el caso de Francia, que con alrededor de sesenta millones de habitantes produce más energía que China, con más de mil millones de seres humanos. Incluso España se ve obligada a comprar energía al vecino galo. Pero podríamos satisfacer nuestra demanda atendiendo al Sol, que cada año regala a la Tierra cuatro mil veces más energía de la que ésta consume. Entonces, ¿por qué no la transformamos? Al alcance de nuestra mano hay una serie de energías limpias, baratas, silenciosas, renovables y seguras ecológicamente hablando: no despiden CO2 a la atmósfera y, por tanto, no contribuyen al cambio climático.
Dos destacan sobre el resto: la energía eólica y la energía solar. La primera plantea problemas bastante inferiores a sus ventajas: la estética alterada del paisaje y la adaptación de las aves a las corrientes creadas por las grandes aspas. Los beneficios que presenta, sin contar con el hecho de que en cualquier momento los enormes molinos se pueden retirar, dejando el entorno exactamente igual que estaba, son argumentos de peso para sus escasos detractores.
En el caso de la energía solar, la situación es más compleja, muchas veces debido precisamente a las facilidades que presenta. Hoy en día hay claros ejemplos de sus beneficios, en la Costa de la Muerte (Galicia) y en Tarifa (Càdiz).
Esta energía se fundamenta en el aprovechamiento de la inmensa masa calorífica con la que el Sol baña el planeta. Para ello hay tres tipos de procesos: el de la energía termoeléctrica, la térmica de baja temperatura y la fotovoltaica. En la primera, la energía se puede almacenar; la segunda se utiliza para el calentamiento del agua, y la tercera para la conversión directa en electricidad.
Nuestro país está a la cabeza en uno de los sistemas de generación de energía solar. Según datos de Greenpeace, aquí se producen anualmente paneles fotovoltaicos con una capacidad de 50 MW, lo que nos situa en el séptimo puesto mundial. El gran paso adelante puede ser la decisión del gobierno de obligar a que toda construcción nueva incluya placas fotovoltaicas.
Adaptado de Tiempo de hoy, 24-01-05
PREGUNTAS
En el texto se dice que:
a)Francia consume más energía que China.
b)La demanda de energía en España se satisface gracias al Sol.
c) Podemos tener la posibilidad de acceder a energías respetuosas con el medio ambiente.
Según el texto, la energía eólica:
a)Tiene la ventaja de que no perjudica al paisaje.
b)Permite la adaptación de las aves al movimiento de sus brazos.
c)Presenta ventajas que dejan sin argumentos de peso a los que están en contra.
Segùn el texto:
a)La energía solar es aprovechada, con éxito, en varias regiones españolas.
b)España está en una posición destacada en todos los sistemas de producción de energía solar.
c)El gobierno va a obligar a instalar acumuladores de energía en las nuevas viviendas.
4. Completa con las preposiciones que faltan:
¿Ya le has dado las gracias..............tu hermano..........el regalo?
Ayer comenté..........un amigo los resultados de los análisis.
Luis siempre está pidiendo...........dinero...........sus amigos.
Mucha gente salió a la calle...........protestar...........la guerra.
Le recomendé El código Da Vinci..........mi novio, pero no le gustó nada.
¿Qué me recomienda? - Le sugiero..........nuestra especialidad: pescado al homo.
¿Sabes que Luis y Cruz no han invitado...........Julián ...........su boda?
Esta mañana me he encontrado a Carlos y me ha preguntado...........ti.
Esta mañana el profesor ha felicitado...........Jutta...........sus notas.
¿Te marchas esta tarde? ¿Ya te has despedido...........los abuelos?
5.Lee atentamente y contesta verdadero (V) o falso (F) a las siguientes preguntas:
Altercados entre policías y jóvenes por el horario de cierre de los bares
Varios miles de jóvenes (dos mil según el Ayuntamiento y unos tres mil según el Gobierno Civil) se enfrentaron anoche en el centro de la ciudad con la Policía Nacional. Las noches de los jueves, los bares nocturnos de la ciudad están llenos porque la mayoría de estudiantes universitarios salen a tomar algo o a bailar. Agentes de la policía visitaron anoche los bares del centro y recordaron a los propietarios el horario oficial de cierre durante la semana: las 2:30h. Desde hace años, esta norma no se cumple y bares y discotecas no cierran hasta las cinco o las seis de la madrugada.
La noche pasada, cuando los locales empezaron a cerrar, grupos de jóvenes se enfrentaron verbalmente con la policía y algunos llegaron incluso a lanzar piedras contra los escaparates. La policía cargó contra los estudiantes.
Los estudiantes aseguran que los agentes de policía les provocaron y han declarado que la mayoría de universitarios opina que a las 2:30h es demasiado pronto para que cierren los bares.
Las autoridades afirman que han recibido muchas protestas de los vecinos del centro porque no pueden dormir. Por otra parte, el alcalde ha comentado a nuestro corresponsal que “los horarios oficiales tienen que respetarse”. Un representante de la Asociación de Vecinos ha declarado a su vez: “El Ayuntamiento tiene que hacer algo. Si no, nosotros mismos vamos a organizarnos”.
PREGUNTAS
Según el Gobierno Civil, el número de jóvenes era exactamente tres mil V/F
La noche del jueves la policía visitó los bares del centro V/F
Los bares y discotecas llevan dos años cerrando sobre las 5 y
las 6 de la madrugada V/F
Los universitarios quieren que los bares cierren más tarde de las 2:30h V/F
Los vecinos del centro se unen a las fiestas de
los jóvenes porque no pueden dormir V/F
El alcalde está de acuerdo con los jóvenes V/F
6.Conjuga los verbos entre paréntesis: (4 puntos)
Cada miércoles (ir, nosotros) ____________ a cenar a casa de Pedro.
A Ana, no le (gustar) _______________ los dulces.
Ayer cuando (empezar, yo) ____________ el examen, (estar, yo) ____________ muy nervioso. Luego, (leer, yo) ______________ las preguntas y (tranquilizarse, yo) _______________ porque (ser, las preguntas) ___________ muy fáciles.
Puede ser que María (llegar) ____________ mañana a Nápoles.
¿A qué hora (empezar) _____________ la clase de español?
- No lo (saber, yo) _____________, creo que (ser) _____________ a las 18:00.
Si (estudiar, tú) _______________ más, no (tener, tú) _____________ tantos problemas para aprobar español.
Estoy buscando una casa que (tener) ____________ ascensor y garaje.
- ¿Os apetece cenar algo?
- No, gracias. Hoy (comer, nosotros) _________________ un plato gigante de paella y no tenemos hambre.
Es normal que no (querer, tú) ____________ verle, después de lo mal que se ha portado contigo. Si yo (ser) _________ tú, tampoco (querer) ____________ hablar con él.
7. Completa con Ser, Estar o Haber: (2’5 puntos)
Hay que ir al supermercado, no ________ nada en la nevera.
¿_______ una farmacia por aquí cerca?
-La boda de mi prima _________ en el ayuntamiento.
- Ah, ¡qué bien! Allí hay una sala de ceremonias que ________ muy bonita.
–Esta sopa _________ demasiado caliente, ¿no crees?
-¿Dónde ____________ mis llaves?
- No sé, _________ unas en la mesa de la cocina.
¿Por qué crees que en el bar de Juan ________ tanta gente y en el de Paco sólo ________ dos personas?
- Hombre, porque el de Juan ________ mucho más grande.
8. Elige una de las dos opciones y escribe un texto sobre el tema que has escogido (120-150):
a)El verano pasado hiciste un viaje inolvidable. Escribe una carta a un/a amigo/a contándole los detalles (lugares, fechas, alojamiento,..), tus compañeros de viajes y las amistades que hiciste, alguna anécdota o algo curioso que pasó. Di cuáles son las expectativas para el próximo verano, invítale, pídele una respuesta rápida y despídete.
b)Has recibido una carta de un/a amigo/a en la que te pide la receta de una especialidad tuya para una cena especial. Contesta explicándole las situaciones en las que compartisteis la receta, describe la receta, deséale éxito con la realización de la cena y despídete pidiendo algo a cambio.
modelo examen lengua española 1 trienal
Università degli studi Suor Orsola Benincasa
Lingua Spagnola I. Gramática 15/01/2010
Apellido y Nombre: _____________________________
Nº Matrícula: ____________________ Grupo:__________________
1. Selecciona la opción correcta. (4 puntos)
2. Vocabulario
- Escribe 5 tareas domésticas:
- Escribe 5 actividades de ocio al aire libre:
- Escribe 5 complementos de ropa:
- Escribe 5 profesiones relacionadas con la salud y servicios públicos
- Escribe 5 productos lácteos
3. Pasa al imperativo las siguientes oraciones y sustituye los complementos de OD y OI. (4 puntos)
Dar, usted) a María los informes ______________________________
No (contar, tú) el secreto a Manuel________________________________
(Ir, tú) a comprar el pan, por favor _____________________________
(lavarse, vosotros.) las manos y (peinarse, vosotros) ________________________
4. Completa las siguientes oraciones con las que aparecen en el cuadro y conjuga (si es necesario) en tiempo y modo correctos los verbos entre paréntesis: (5 puntos)
¿Y si __________________________________?
Si tengo tiempo ____________________________________
Ojalá _______________________________________________
Me gustaría _________________________________________
Tengo un amigo que ______________________________
No conozco a nadie que _______________________________
Me encantaría ir _____________________________________
Si tuviera coche ___________________________________
Ahora mismo _____________________________________
¿Le importaría ________________________________?
5. Indica la función o uso de los elementos marcados en negrita: (2.25 puntos)
¿Qué tal vuestro viaje ? ¡Genial! Lo hemos pasado muy bien. Ha sido fantástico.
_____________________________________________________
¿Y si salimos a cenar fuera esta noche?
____________________________________
¿Cómo se fue Marco a casa? Seguramente, se iría en taxi porque el coche se rompió por la tarde.
_______________________________________________
Si tuviera una varita mágica, haría desaparecer el hambre del mundo.
_________________________________________________
¡Qué te diviertas en la fiesta!
______________________________________________________
Lave en agua fría, no centrifugue la ropa y plánchela a temperatura mínima.
_________________________________________________
¿Puedo abrir la ventanilla? Por supuesto, ábrala.
________________________________________________
¿Has visto a Marta? No, pero estará en casa porque me dijo que quería estudiar.
___________________________________________________
Lo siento mucho, es que había un gran atasco en la autopista.
__________________________________________
6. - Completa con SER/ESTAR/ HACER/ TENER/HABER y conjuga el verbo si es necesario: (2 puntos)
_________en primavera pero todavía _________bastante frío
Este café _________ frío, usted __________ que calentarlo.
________ dos años que no la veo.
Cuando nosotros __________ dinero vamos a París.
La moto ____________ como nueva.
La reunión ________________ en el aula magna de la Universidad.
7. Encuentra los 8 errores y corrígelos: (3.75 puntos)
De mayor quiero de ser astronauta.
__________________________________________________
El año pasado estudié en España pero aprendí poco porque en mi clase hubieron muchos extranjeros.
__________________________________________________
Para mi cumpleaños quiero invitar mis amigos a una fiesta.
_____________________________________________
En frente de la comisaría, han aparcado en doble fila.
____________________________________________
Estuvo en Francia por tres meses.
_________________________________________
Anteayer hemos visitado un montón de bares típicos a Sevilla.
_______________________________________________
Si ustedes abrían la ventana, saldrá un poco de humo.
_______________________________________________
8.- Completa los huecos con también, según, es decir, en consecuencia, además, por eso:
(3 puntos)
YO VIVO CON MIS PADRES
¿Y por qué no voy a vivir con mis padres? Esta es la pregunta que se hacen un millón y medio de españoles, la mayoría independientes económicamente.
_____________ el profesor Enrique Gil Calvo, los solteros ya no ven el matrimonio como algo atractivo ni obligatorio. Lo ven como algo confuso y ____________ la juventud se extiende hasta después de los treinta.
____________ existen otros factores que no ayudan a vivir solo como el paro, los estudios y, por supuesto, el problema de la vivienda.
Pero _______________ hay razones sociológicas, no sólo económicas. La sociedad española es muy “familiarista”, poco individualista y se acepta que la familia esté obligada a mantener a los hijos hasta que puedan vivir por si mismos. ____________________, esta misma sociedad tan familiar impide la formación de nuevas familias por el hecho de tener que mantener las anteriores,___________ , esta generación que se queda en casa de los padres hace que España sea el país con la natalidad más baja del mundo.
Los economistas, por su parte, no ven esta situación como negativa ya que el 50% de los jóvenes que viven con sus padres trabajan. De esta manera, el sueldo de los jóvenes puede servir para ayudar a la economía familiar.
De todas maneras, los sociólogos están de acuerdo en que a cierta edad los jóvenes deberían tener la responsabilidad de vivir solos, mientras que los padres deberían animarles y ayudarles.
9.- Ahora, según el texto anterior, señala Verdadero o Falso:
Muchos españoles solteros viven con sus padres V/F
En España no hay problemas de paro V/F
En España hay problemas con la vivienda V/F
Los padres creen que deben ayudar y mantener a sus hijos hasta muy tarde V/F
Los índices de natalidad española son altos V/F
Los economistas creen negativa esta situación para la economía familiar V/F
10.- Elige una de las dos opciones y escribe un texto sobre el tema que has escogido (120-150):
(6 puntos)
a)El verano pasado hiciste un viaje inolvidable. Escribe una carta a un/a amigo/a contándole los detalles (lugares, fechas, alojamiento,..), tus compañeros de viajes y las amistades que hiciste, alguna anécdota o algo curioso que pasó. Di cuáles son las expectativas para el próximo verano, invítale, pídele una respuesta rápida y despídete.
b) ¿Cómo piensas que será tu vida dentro de diez años y cómo deseas que sea la familia, el trabajo, los amigos, el amor, en fin tu vida en general? Escríbeselo en una carta a tu mejor amigo/a.
Lingua Spagnola I. Gramática 15/01/2010
Apellido y Nombre: _____________________________
Nº Matrícula: ____________________ Grupo:__________________
1. Selecciona la opción correcta. (4 puntos)
2. Vocabulario
- Escribe 5 tareas domésticas:
- Escribe 5 actividades de ocio al aire libre:
- Escribe 5 complementos de ropa:
- Escribe 5 profesiones relacionadas con la salud y servicios públicos
- Escribe 5 productos lácteos
3. Pasa al imperativo las siguientes oraciones y sustituye los complementos de OD y OI. (4 puntos)
Dar, usted) a María los informes ______________________________
No (contar, tú) el secreto a Manuel________________________________
(Ir, tú) a comprar el pan, por favor _____________________________
(lavarse, vosotros.) las manos y (peinarse, vosotros) ________________________
4. Completa las siguientes oraciones con las que aparecen en el cuadro y conjuga (si es necesario) en tiempo y modo correctos los verbos entre paréntesis: (5 puntos)
¿Y si __________________________________?
Si tengo tiempo ____________________________________
Ojalá _______________________________________________
Me gustaría _________________________________________
Tengo un amigo que ______________________________
No conozco a nadie que _______________________________
Me encantaría ir _____________________________________
Si tuviera coche ___________________________________
Ahora mismo _____________________________________
¿Le importaría ________________________________?
5. Indica la función o uso de los elementos marcados en negrita: (2.25 puntos)
¿Qué tal vuestro viaje ? ¡Genial! Lo hemos pasado muy bien. Ha sido fantástico.
_____________________________________________________
¿Y si salimos a cenar fuera esta noche?
____________________________________
¿Cómo se fue Marco a casa? Seguramente, se iría en taxi porque el coche se rompió por la tarde.
_______________________________________________
Si tuviera una varita mágica, haría desaparecer el hambre del mundo.
_________________________________________________
¡Qué te diviertas en la fiesta!
______________________________________________________
Lave en agua fría, no centrifugue la ropa y plánchela a temperatura mínima.
_________________________________________________
¿Puedo abrir la ventanilla? Por supuesto, ábrala.
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¿Has visto a Marta? No, pero estará en casa porque me dijo que quería estudiar.
___________________________________________________
Lo siento mucho, es que había un gran atasco en la autopista.
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6. - Completa con SER/ESTAR/ HACER/ TENER/HABER y conjuga el verbo si es necesario: (2 puntos)
_________en primavera pero todavía _________bastante frío
Este café _________ frío, usted __________ que calentarlo.
________ dos años que no la veo.
Cuando nosotros __________ dinero vamos a París.
La moto ____________ como nueva.
La reunión ________________ en el aula magna de la Universidad.
7. Encuentra los 8 errores y corrígelos: (3.75 puntos)
De mayor quiero de ser astronauta.
__________________________________________________
El año pasado estudié en España pero aprendí poco porque en mi clase hubieron muchos extranjeros.
__________________________________________________
Para mi cumpleaños quiero invitar mis amigos a una fiesta.
_____________________________________________
En frente de la comisaría, han aparcado en doble fila.
____________________________________________
Estuvo en Francia por tres meses.
_________________________________________
Anteayer hemos visitado un montón de bares típicos a Sevilla.
_______________________________________________
Si ustedes abrían la ventana, saldrá un poco de humo.
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8.- Completa los huecos con también, según, es decir, en consecuencia, además, por eso:
(3 puntos)
YO VIVO CON MIS PADRES
¿Y por qué no voy a vivir con mis padres? Esta es la pregunta que se hacen un millón y medio de españoles, la mayoría independientes económicamente.
_____________ el profesor Enrique Gil Calvo, los solteros ya no ven el matrimonio como algo atractivo ni obligatorio. Lo ven como algo confuso y ____________ la juventud se extiende hasta después de los treinta.
____________ existen otros factores que no ayudan a vivir solo como el paro, los estudios y, por supuesto, el problema de la vivienda.
Pero _______________ hay razones sociológicas, no sólo económicas. La sociedad española es muy “familiarista”, poco individualista y se acepta que la familia esté obligada a mantener a los hijos hasta que puedan vivir por si mismos. ____________________, esta misma sociedad tan familiar impide la formación de nuevas familias por el hecho de tener que mantener las anteriores,___________ , esta generación que se queda en casa de los padres hace que España sea el país con la natalidad más baja del mundo.
Los economistas, por su parte, no ven esta situación como negativa ya que el 50% de los jóvenes que viven con sus padres trabajan. De esta manera, el sueldo de los jóvenes puede servir para ayudar a la economía familiar.
De todas maneras, los sociólogos están de acuerdo en que a cierta edad los jóvenes deberían tener la responsabilidad de vivir solos, mientras que los padres deberían animarles y ayudarles.
9.- Ahora, según el texto anterior, señala Verdadero o Falso:
Muchos españoles solteros viven con sus padres V/F
En España no hay problemas de paro V/F
En España hay problemas con la vivienda V/F
Los padres creen que deben ayudar y mantener a sus hijos hasta muy tarde V/F
Los índices de natalidad española son altos V/F
Los economistas creen negativa esta situación para la economía familiar V/F
10.- Elige una de las dos opciones y escribe un texto sobre el tema que has escogido (120-150):
(6 puntos)
a)El verano pasado hiciste un viaje inolvidable. Escribe una carta a un/a amigo/a contándole los detalles (lugares, fechas, alojamiento,..), tus compañeros de viajes y las amistades que hiciste, alguna anécdota o algo curioso que pasó. Di cuáles son las expectativas para el próximo verano, invítale, pídele una respuesta rápida y despídete.
b) ¿Cómo piensas que será tu vida dentro de diez años y cómo deseas que sea la familia, el trabajo, los amigos, el amor, en fin tu vida en general? Escríbeselo en una carta a tu mejor amigo/a.
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